長欣復健科診所/職能治療所/兒童潛能發展中心

家長們，請多給孩子一點時間

長欣職能治療所組長/語言治療師 黃宏舜

現代人們生活忙碌，時間也越來越不夠用，看著滿檔的行程表，父母常常被時間追著跑

同樣的，孩子也就被父母的急促追著跑。不知不覺中，父母嫌孩子動作慢、反應慢、講

話慢，直接表現出來的不耐煩反映在言語或行動上，如常催促小孩「快一點，你是要多

久?」、或者孩子拼圖慢，家長直接幫他完成、或者穿鞋慢，家長幫他穿好、甚至直接口

出惡言：「你怎麼這麼笨，連這都不會」。

而這些不經意的口語或動作，卻也影響了孩子的整體發展，包含心理、口語、動作等層

面上。

臨床的語言治療業務上，常常碰到以下類型的家長：

當治療師詢問孩子問題後，孩子還在思考或觀察，或者講了一兩個字以後，家長打斷了

孩子的話，立刻幫孩子回答治療師的問題。 

             治療師：等一下你要去哪裡啊?

             孩子：恩…，恩…，我要…。

             家長：等一下要回家吃飯，對不對?

             孩子：對!

每一個孩子的發展都是從零到有，按著發展的順序，循序漸進來著。

舉例來說，從有聲音至牙牙學語，從牙牙學語至有意義的單字或詞，從有意義的詞至

短句或片語。在每一個階段，孩子每一次使用都是一次練習與經驗的累積，當這些經

驗累積至一定的量時，才能夠靈活運用，才有機會練習下一階段。而當大人因為本身

的個性較急促，或者時間不夠，不願給孩子多點時間思考練習，可能會造成孩子：

1.不專心：在練習的過程當中常被打斷，注意力無法維持太久。

2.沒自信：在催促中成長的小孩常常表現得較沒自信，因為他們不知道自己的每一句

   話、每一個動作會不會惹來家長的不悅。 

3.缺乏思考或解決事情的能力：在每一件事情都是大人做決定或幫忙完成的情況下，

   孩子常常不用花費太多力氣思考練習，也會變得較為被動，簡單來說就是「媽寶」。

有家長會問：難道我就這麼放著讓他自己解決嗎?可是他穿鞋子那麼慢，講個話那

麼慢?我沒有那麼多時間等他啊！

是的，大家的時間都很寶貴，但就算你急，他也不會快很多。為了那個「快一點點」，

孩子失去的反而更多。

以下幾點可跟家長分享，或許可以幫助您：

1.尊重孩子的本質：每個孩子都是特別的，都是與眾不同的，有人天生活潑、有人天

   生內向，或許他在某方面的領悟較不佳，需要教多的時間來體會，適當的瞭解孩子的

   狀況有助父母對孩子發展的幫助。若孩子在某項目已處於弱勢，切勿因為父母的催促

   與急迫造成孩子失去對嘗試與學習的動機和樂趣。

2.分析問題本質原因：孩子在某項事情上總表現得特別慢，是否因為難度太高?是否練

   習機會不足?是否動機不夠?是否沒自信?零零總總，事出必有因，找出孩子問題的原因

   並加以「協助」，而非完全的「幫助」；將一件大人認為簡單的事情再拆成幾個更細

   微的步驟，慢慢的協助其完成，將有助於孩子增加其練習經驗與信心。這部分若父母

   不了解可多請教專業的治療師。

3.時間管理：孩子學習的對象多來自家庭照顧者，若家長的時間觀念安排不好，常常趕

   著去哪去哪，試問孩子又怎麼學會慢條斯理?故以身作則開始，家長必須從口語和行動

   做出表率，安排好自己的時間，培養孩子對時間管理的概念，並透過適當的溝通讓孩

   子了解時間概念；若當下情況許可，希望可以給孩子多點時間和鼓勵；若時間不許可，

   也可給予適當的彈性協助，但切忌不是每次都幫他做好。

4.接受孩子的錯誤：大家都聽過「錯誤中學習」，但很多家長卻是做不到，恨不得孩

   子第一次就答對或完成，常常在孩子快要做錯的時候，就急著催促：「不是那樣啦!」

   這樣的孩子通常畏首畏尾、或動機、信心極差。請給他多一次甚至多次機會，嘗試錯誤

   並且體會錯誤，最後修正錯誤。

以上不只適用於語言的發展上，更是可以應用在生活上的每一件事情上，希望能幫助各

位家長與孩子改善問題，若有任何其他疑問歡迎至本中心，本中心將為您安排評估或諮

詢。