長欣復健科診所/職能治療所/兒童潛能發展中心

何謂兒童發展遲緩

語言治療師 黃宏舜

兒童發展

兒童在長大成人的過程中，身高、體重、器官的體積均會增長，稱之為「生長」，

器官功能及智能的變化、成熟，則稱為「發展」。

兒童發展的重要理念包括：

1. 發展是連續的過程。

2. 每個孩子依循相同的發展順序但是在發展速率上卻有個別的差異性。

3. 發展本質上涉及神經系統的成熟。

4. 隨著發展孩子會出現個別的特定性反應來取代一般的、籠統的反應。

5. 發展的方向是依頭到腳的。

發展遲緩

發展遲緩兒童是指在認知發展、生理發展、語言發展、社會心理發展及自理能力等

五種領域中至少有一項，其身心發展有遲緩現象者。事實上，大部分兒童會依著正

常的生長、發展順序，但部分兒童可能因某種遺傳或環境因素，使其發展上造成不

同程度之落後現象，或趕不上該年齡所應有的程度，即稱為發展遲緩。

發展遲緩類型

1. 語言發展遲緩：語言理解發展、語言表達發展、語音接受/產出、混合型語

   言遲緩

2. 動作發展遲緩：粗動作 、細動作 、動作協調

3. 社會情緒發展遲緩：情緒失調 、社會適應

4. 全面性發展遲緩

5. 非特定性發展遲緩：視覺 、聽知覺 、感覺統合、其他

發展遲緩兒童之治療

● 物理治療師：早期介入包含評估兒童肌肉骨骼、動作控制能力與日常生活評

   估，及教導家長指導孩子的技巧，並提供物理治療服務

● 職能治療師：職能治療在早期療育中著重在動作控制、感覺發展、社會心理

   發展、認知發展、口腔動作發展等各層面的整合治療與介入。職能治療師亦

   支持家庭、教育父母，使父母能獲得充分的技能與資源以幫助孩子的成長，

   並能藉由與治療師共同為孩子訂定目標而得到參與感，增進親子間的互動，

   使得孩子能在和諧的成長環境中，發揮潛能並達到最大的獨立功能。

● 語言治療師：評估兒童溝通與聽理解能力、口語表達、構音能力、說話流暢

   度及輔助溝通系統，同時提供兒童直接的語言治療服務。

● 臨床心理師：利用工具評估兒童的認知、注意力、性格、行為、情緒與學習

   障礙等發展，並依據兒童狀況提供心理治療、行為治療、遊戲治療等服務，

   並排除社會文化的不利因素，創造有利孩子發展的環境

● 藝術治療：藝術治療師能協助個案在創作過程當中，抒發個人情感、擴展創

   意潛能，進而增加自我認同與信心，改善感覺統合、協調能力、觀察力、專

   注力、情緒行為之問題，達到身心雙方面的成長。